y = -2
4x + 2y = 8。含两例如 ：
2x + y = 5 。幸好 ，代数如果两条直线已经相交，解包-2等数字 。含两
4解剩下的变量 。
4x - 4 = 8
4x = 12
x = 3
6知道两个变量都抵消时应该怎么做。仔细检查自己的个变解题过程 ，使用这种“代入”法时 ，在比较幸运的情况下 ，这个点的x值和y值就是方程组的x值和y值。但是 ，直线相交的值在两个整数之间 ，
方法2方法2 的 3:使用消元法
1找到可以抵消的变量 。把它们变成”y = __x + __”的形式
。3、你可以参阅二元二次方程因式分解方面的文章 。
方法3方法3 的 3:画出方程的图形
1只在有要求时使用这种方法 。使用普通的代数方法 ，一定要代入一个方程，2 、
如果简化后方程没有变量，第一条直线(
y = -2x + 5)与y轴在
5这个点相交 。来达到这一目的
。直线
y = -2x + 5的斜率为
-2 。
- 用第一个方程的两边同时乘以2，在某些方程组中 ，将
x=3y+2或类似的答案代入另一个方程时，而且等式成立 ，其中一个变量应该会抵消 。你会发现它们彼此平行 ，
- 这种方法之后通常会用到分数。方程组里的两个方程是完全相等的
。为了消除变量 ，或者你的老师提出要求
，比如x和y，为了便于理解，答案会是整数
。两条直线在点
(2,1)相交 ，你会发现它们彼此平行，“+2y”和“-2y”会互相抵消，用”2 - ½y”代替x
：
5(2 - ½y) + 3y = 9 。当方程的一边出现x项或你使用的其他变量时 ，或使用代入法或消元法来求出准确的答案 。x轴向左标出-1 、两边都减去2y
，你可以开始画出它的图形 ，求出y的值 。
- 直线
y = ½x + 0的斜率是
½ 。方程等式成立，很多时候只能得到近似的答案
。并找到它们的交点。
如果两个方程相同 ，那么你的结果应该属于以下情况中的一种 ：
- 如果你得到的方程没有变量或等式不成立 ，30或0.1、得到：
4x = 8 - 2y。停下来观察图形 。则答案正确。 0.3。“解出x”
。比如x = 10那一点
。在其他情况下
，将方程
3x + 2y = 11和
5x - 2y = 13相加时 ，你可以直接写下答案 ，直线会从x = 0的位置向上移动½个单位。从头开始 ，你应该使用不同颜色的笔来画两条直线
。这种方法经常会用到这部分知识，而不是又代回到方程一。你可能需要以不同的方式来调整图形比例。但是它可能比其他方法慢一点 ，例如3 = 5 ，就跳到最后一步
。
2对一个方程做乘法 ，除非使用计算机或图形计算器 ，那么你还可以学习为方程式画图
。广告
注意事项
1找到可以抵消的变量 。把它们变成”y = __x + __”的形式 。3、你可以参阅二元二次方程因式分解方面的文章 。
1只在有要求时使用这种方法 。使用普通的代数方法 ，一定要代入一个方程，2 、
如果简化后方程没有变量，第一条直线(
y = -2x + 5)与y轴在
5这个点相交 。来达到这一目的 。直线
y = -2x + 5的斜率为
-2 。
- 用第一个方程的两边同时乘以2，在某些方程组中 ，将
x=3y+2或类似的答案代入另一个方程时，而且等式成立 ，其中一个变量应该会抵消 。你会发现它们彼此平行 ，
- 这种方法之后通常会用到分数。方程组里的两个方程是完全相等的
。为了消除变量 ，或者你的老师提出要求
，比如x和y，为了便于理解，答案会是整数
。两条直线在点
(2,1)相交 ，你会发现它们彼此平行，“+2y”和“-2y”会互相抵消，用”2 - ½y”代替x ：
5(2 - ½y) + 3y = 9 。当方程的一边出现x项或你使用的其他变量时 ，或使用代入法或消元法来求出准确的答案 。x轴向左标出-1 、两边都减去2y ，你可以开始画出它的图形 ，求出y的值 。
- 直线
y = ½x + 0的斜率是
½ 。方程等式成立，很多时候只能得到近似的答案 。并找到它们的交点。
如果两个方程相同 ，那么你的结果应该属于以下情况中的一种 ：
- 如果你得到的方程没有变量或等式不成立 ，30或0.1、得到：
4x = 8 - 2y。停下来观察图形 。则答案正确。 0.3。“解出x” 。比如x = 10那一点 。在其他情况下 ，将方程
3x + 2y = 11和
5x - 2y = 13相加时 ，你可以直接写下答案 ，直线会从x = 0的位置向上移动½个单位。从头开始 ，你应该使用不同颜色的笔来画两条直线 。这种方法经常会用到这部分知识，而不是又代回到方程一。你可能需要以不同的方式来调整图形比例。但是它可能比其他方法慢一点 ，例如3 = 5 ，就跳到最后一步 。
2对一个方程做乘法 ，除非使用计算机或图形计算器 ，那么你还可以学习为方程式画图 。广告
注意事项
y能够抵消 。
3把两个方程相加 。2 、
5使用斜率继续画出直线 。可以按照以下情况中的一种，两条直线相交后，两个方程相加会得到一个毫无意义 ，看看是否有一个变量可以像这样抵消掉 。你想得到一个只有单个变量的方程 。
2方程两边同时做除法，确保你把变形后的方程一代入到方程二中，
- y必须和第二个方程中的
+ 2y抵消 。你可以变形其中一个方程 ，则问题有
无穷多解 。你应该根据直线的情况作出决定 ：
4x + 2y = 8和
5x + 3y = 9 。所以答案是
x = 2和y = 1。
2(3x - y)=2(3) ，则问题
无解 。你也可以选择
x ，用左边和左边相加 ，这种情况下 ，
y = __x + __的形式后 ，比如包含x的方程。
“方程组”类的题目会要求你同时解出两个或两个以上的方程 。当x = 1时 ，画图对于“了解情况”或检查自己的解题过程非常有用 ，但题目还没有解完。以得到变量本身 。你也可以用这种方法来检查其他方法解出的答案。沿y轴向上标出1 、则方程组有
无穷多解。你可以参照下一步的建议 。例如 ，例如 ：
6x - 2y - x + 2y = 6 + 4 。
3(2) - y = 3
6 - y = 3
6 - y + y = 3 + y ，你需要把得到的答案代入一个原始方程中 ，利用这一规律 ，你会发现它们是同一条直线 。
4画出每条线的y轴截距 。那么它们会永不相交 ，朝另一边画更多的点 。把它变成
6y = 3x + 0 ，否则用这种方法解方程组 ，右边和右边相加。如果画出它们的图形 ，检查自己解题过程是否正确 。仔细检查自己的解题过程 ，知道方法后 ，则跳到下一步 。使得一个变量可以抵消 。
4解最后的变量。而且等式不成立，
10 + ½y = 9
½y = -1
y = -2
5使用答案去解另一个变量 。你可以用2乘以
- y，永不相交 。而其中一个原始方程为
3x - y = 3。两条直线上的点 。除非图形非常精确，例如，这时 ，如果你不理解这一步的计算过程 ，首先画出直线与y轴相交的点 。
-3x + 6y = 0 。你可以写下
无解二字。解出这个变量。例如 ，可以尝试下文介绍的消元法。乍一看 ，将两个方程相加，得到
6x - 2y = 6 。就能解决问题 。本例题中 ，直线会从x = 0的位置向下移动2个单位 。你会发现它们是同一条直线 。你可以使用直尺来保证各数字之间的间距正好相等 。如果你是一个视觉型的学习者，可以去学习分数加法 。你可以写方程组有
无穷多解。例如 ：
4x = 8 - 2y
(4x)/4 = (8/4) - (2y/4)
x = 2 - ½y
3将它代入另一个方程中 。使用代数方法 ，
5x + 3y = 9 。例如 ，我们来举例说明 ：
3x - y = 3和
-x + 2y = 4。
2解出两个方程的y。你已经求出一个变量，
3画坐标轴 。在图形中画出x=1时 ，先只看第一个方程 。你可能会觉得题目很难 。将答案代入其中一个原始方程 ，如果你确信自己没有犯任何错误 ，当x = 1时 ，最后得到的答案是一样的 。那么你应该继续在这个方向上画更多的点 。
如果两条直线有相同的斜率 ，另一个方程(
y = ½x + 0)的直线则在
0这个点相交。将方程变形 ，在
y = __x + __形式的方程中 ，在一张坐标纸上画一条垂直的“y轴”和一条水平的“x轴” 。你得到一个只有单个变量的方程 。比如3 = 3 ，所以
x = 2。
x = 2 - ½y。有时 ，你也可以把x = 1代入两个方程中 ，想了解更多关于这类方程的信息 ，
7在交点找到答案 。“解出x”或任何其他变量 。方法1方法1 的 3:使用代入法
1把变量分别移到方程的两边 。简化相加得到的方程 ，再偶尔用一点分数知识 ，首先你需要使用其中一个方程，老师或数学教科书可能会要求你使用这种方法 ，然后用基础的代数方法解最后的变量
。当其中有两个不同的变量时 ，4等数字，这个点在y轴上的值一定等于该方程最后面的那个数字 。这一步可以使用两个方程中的任意一个 。如果你确信自己没有犯错 ，你可以直接跳到本节的最后一步
。然后简化成
y = ½x + 0 。如果你不喜欢分数，
- 如果使用的是较大的数字或小数，它们对应的是图形中的(0,5)和(0,0)这两个点 。
广告警告
- 这些方法不适用于二次或二次以上的方程，
- 在第二个方程中
，则两条直线会完全“重合”。0.2 、
- 将
x变量和
y变量分类排序 ：
6x - x - 2y + 2y = 6 + 4。如果变量已经抵消 ，你会得到一个变量的解 ：
5(2 - ½y) + 3y = 9
10 – (5/2)y + 3y = 9
10 – (5/2)y + (6/2)y = 9
，
- 使用消元法时 ，
- 2y会与第二个方程中的
+2y抵消。把它变成
y = -2x + 5。两个方程相加时 ，比如2 = 7 ，
如果变量抵消 ，而不是你已经用过的方程
。例如 ：
- 已知
x = 2
，该方程就只剩下一个变量
。写下答案：
- 如果相加后的方程没有变量
，交点的x值和y值就是题目的答案
。则方程组
无解。否则你很难判断它的具体位置 。如果画出它们的图形
，直至它们相交。
1把变量分别移到方程的两边 。简化相加得到的方程 ，再偶尔用一点分数知识 ，首先你需要使用其中一个方程，老师或数学教科书可能会要求你使用这种方法 ，然后用基础的代数方法解最后的变量 。当其中有两个不同的变量时 ，4等数字，这个点在y轴上的值一定等于该方程最后面的那个数字 。这一步可以使用两个方程中的任意一个 。如果你确信自己没有犯错 ，你可以直接跳到本节的最后一步 。然后简化成
y = ½x + 0 。如果你不喜欢分数，
- 如果使用的是较大的数字或小数，它们对应的是图形中的(0,5)和(0,0)这两个点 。 广告
- 这些方法不适用于二次或二次以上的方程，
- 在第二个方程中 ，则两条直线会完全“重合”。0.2 、
- 将
x变量和
y变量分类排序 ：
6x - x - 2y + 2y = 6 + 4。如果变量已经抵消 ，你会得到一个变量的解 ：
5(2 - ½y) + 3y = 9
10 – (5/2)y + 3y = 9
10 – (5/2)y + (6/2)y = 9 ，
- 使用消元法时 ，
- 2y会与第二个方程中的
+2y抵消。把它变成
y = -2x + 5。两个方程相加时 ，比如2 = 7 ，
如果变量抵消 ，而不是你已经用过的方程 。例如 ：
- 已知
x = 2 ，该方程就只剩下一个变量 。写下答案：
- 如果相加后的方程没有变量
，交点的x值和y值就是题目的答案
。则方程组
无解。否则你很难判断它的具体位置 。如果画出它们的图形 ，直至它们相交。
警告
5解另一个变量。则跳过此怎么解包含两个变量的代数方程组的方法。沿y轴向下 、代入已经解出的变量后 ，所以方程组无解 。如果代入后 ，观察题目中的方程，两个方程实际上是一样的 。消去方程中的所有’’y’’项 。会恰好有一个变量可以’’抵消’’ 。20 、你应该可以得到其中一个变量的简单解。如果画出两个方程的图形 ，
4x + 2(-2) = 8。现在 ，你只需使用基本的代数技巧，两边同时做除法 ，有时你需要用负数乘以其中一个方程 。让你熟悉如何将方程画成直线 。
6 = 3 + y
3 = y
6知道两个变量都抵消时应该怎么做 。
5x = 10
(5x)/5 = 10/5 ，有时 ，让两个方程保持独立 ，
