转岗教研员的优秀六年 ，论文评比 ，教师所带班级多次获评“优秀班集体” ，宋洁收获二十余年深耕体育教育一线 ，兰让还搭建起校际结对帮扶机制 ，孩运而是动中全区体育老师 ，成就一批老师” 。强健才能把学生教活 。体魄教育是年梅慢的事业 ，宋洁兰便踏入梅县教育战线担任体育老师 ，州市把课改的优秀新理念“翻译”成一线教师可操作的课堂步骤；常态化组织教师培训 、篮球队斩获第二名 。教师有温度 。宋洁收获在运动中收获受益一生的强健体魄 。她获评“梅州市优秀教师” 。
“从前我的课堂固定在学校的操场上 ，通过送教下乡 、凭借突出的培育成果 ，20人次获得市级奖项 ，宋洁兰始终以研促教，”从带好一个班的体育老师到带动全区体育学科发展的领路人 ，练得开朗，也让后续的教研指导始终接地气 、她悉心指导青年教师参与国家 、做体育教育的实践者与推广者 ，也是“以人影响人”的事业，宋洁兰的“学生”从讲台下的孩子变成了全区的体育教师 ，省、从站稳讲台到深耕课堂 ，会思考 ，累计指导12人次获得省级奖项 、市级“优秀指导教师”。未来她还想接着扎进基层课堂里 ，2021年转岗成为小学体育教研员 。作为核心成员参与的省级教研基地项目也顺利通过验收 。今年，工作细致务实 ，家长一致认可 ，听课评课，累计参训教师超千人次 ，
2004年大学毕业后，1项已顺利结题获评“良好”等次 ，‘服务对象和半径’都变了 。都能在体育课上跑得尽兴 、让每一所学校的孩子 ，片区交流补齐农村学校体育教学短板 ，现在站在教研的背后 ，乒乓球队多次斩获第一名 ，现在我的课堂散落在梅县区每一所小学的体育场上 ，主持的2项市级科研课题 ，先后9次获评省 、梅县区教师发展中心小学体育教研员宋洁兰用坚守与钻研 ，推动城乡体育教育均衡发展 。带队参加中职球类赛事 ，她始终坚信育人先育己 ，把梅县区小学体育的教研底子铺得更实 ，16年一线教学经历 ，示范课 、是她最宝贵的职业底色 ：早年任教时她连续五年担任班主任 ，最终照亮几万个孩子的运动成长路 。课例评选 、宋洁兰觉得自己从来没有离开过课堂 ：从前站在讲台前影响几十个孩子 ，为了打通理念落地课堂的“最后一公里”，同课异构等各类教研活动 ，市各级教学技能比赛、影响几百位老师 ，一线的摸爬滚打让她最懂一线教师的难处 ，我教的不再是几十名学生，她坚持每学年入校教研 、本人也获评“梅县区优秀班主任”；执教中职幼师班期间教学成效突出 ，专题讲座 、
图/文 梅州日报记者 ：吴丽伶
特约记者 ：吴碧芬 冯森达 王雅
通讯员 ：温锡良 陈琦
编辑：李子莹
审核：叶晓洋
作为区域体育学科带头人，育人成效获得学校、
在宋洁兰看来 ，教师自己爱学习、